L'arbre et l'enfant

Les animaux de la forêts sont nombreux à avoir des douleurs... L'écureuil a mal aux dents, le sanglier a des maux de ventre, le chevreuil a mal à la tête....

Alors ils décident d'aller demander conseil à Mme Chouette.

Cette dernière s'exprime en ces mots : "Les animaux ont toujours réussi à se soigner en observant et en ressentant les arbres… Les animaux interloqués par cette adage, demandèrent plus d'explications.

La mémoire de ces lieux leur répondit : "Il y a bien longtemps, les jeunes animaux de ces bois se rendaient chaque matin à l'école du Lynx. Ce félin vivant sur les haut-plateaux de Chartreuse descendait dans la vallée chaque matin pour leur enseigner les secrets des arbres."

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Êtes-vous prêt à relever les défis du Lynx ?

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Question n° 1 : Qu'est ce qu'un arbre ?

Activité n° 1 : Retrouve ton arbre

Après avoir rappelé le vocabulaire des différentes parties de l'arbre : racine, écorce, branche..., les enfants se répartissent par binôme, l'un a les yeux bandés et l'autre
le guide vers un arbre de son choix.

Le non-voyant prend le maximum d'indices sur l'arbre,
avant d'en être habilement éloigné. Il doit maintenant retrouver son arbre. Une fois l'arbre retrouvé, il réalise l'empreinte de son écorce à la craie grasse et note son nom.

 

Question n° 2 : Comment reconnaître les essences d'arbre ?

Activité n° 2 : Le jeu du Lynx

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Question n° 3 : Pourquoi les feuilles changent de couleur et tombent ?

Activité n° 3 : Le tableau de feuilles

 

Question n° 4 : Comment se nourrit l'arbre ?

Activité n° 4 : Chasse et classification des petites bêtes du sol

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(Les questions et les activités sont adaptées au niveau des  élèves et sont détaillées sur demande)